9月1日下午，我校在禧强楼302教室举办教师持续成长系列活动之“如何让改变发生”。本次培训活动由我校教务处、教师教学发展中心（合署）主办，管理学院（旅游学院）承办，校教师教学培训师团队课堂教学技能培训组长胡涛担任主讲。20余名培训师及管理学院部分教师参加了培训活动。

胡涛老师从“改变”背后的理论模型出发让学员们深入了解什么是改变，改变的动力来自哪里，如何才能让改变发生，通过认知、情感、行为的“三驾马车”设计了照“x”光片互动环节来增加学员的情绪体验，最后从知、情、意的视角就如何更好地做好“课程思政”建设进行了讨论。

胡涛老师讲课中

整场培聚焦于促成改变的发生，学员们讨论热烈，气氛融洽，参与培训的老师们表示受益匪浅。管理学院的赖宇芳老师表示：“今天的课程通过引导的方式，有效激发学员对内容的兴趣，再通过提出问题、讨论问题，来让学员自己分析问题并找到解决问题的方法，受益匪浅。”管理学院的徐中岳老师表示：“认知、情感、行为三者的关系，使我明白了课堂上与学生进行情感交流互动的重要性，今后将会注重在增进师生关系的过程中不断提高教学效果。”经济学院的何均琳老师认为：“要使改变发生，就不要让自己被防御型心智所控制，可以从选择一件自己能够做并且愿意做的事情开始改变自己。”马克思主义学院的林曾芬老师表示：“要勇敢迈出改变的第一步，积极尝试，不怕试错，在教学过程中要注重增加学生的情感体验。”农学院的江敏老师认为：“教师对于学生之影响类似于父母对于孩子，可能伴随终身。今后的教学将从关注教学内容转移到关注师生关系，同时将在实践中不断摸索，继续推动课程思政的建设。”

                         （图/文  管理学院  张紫琴）